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Scuola, pediatri: 'Evitare classi ghetto favorisce conoscenza e integrazione'

ScuolaElementare Bambini5ROMA, 04 apr. - Per il pediatra Italo Farnetani "la proposta del ministro dell'Istruzione e del Merito, di contingentare la presenza di studenti stranieri nelle classi, è positiva perché favorisce l'inclusione e l'integrazione e contrasta in modo netto le discriminazioni".

"Finirebbero così le classi ghetto, da un lato, e quelle della cosiddetta 'società bene' dall'altro", spiega l'esperto all'Adnkronos Salute. Bilanciare la componente di alunni stranieri "faciliterebbe la conoscenza reciproca all'interno delle classi - è convinto il docente di Pediatria dell'Università Ludes-United Campus of Malta - con un arricchimento multicuturale che è il presupposto per una convivenza sana e produttiva".

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Corsi di primo soccorso a Scuola, Sis118: 'La legge c'è già e va attuata. Recuperare il tempo perso può fare la differenza'

Ospedale ProntoSoccorso12ROMA, 06 mar. - Corsi nelle scuole per educare e insegnare a bimbi e adolescenti come praticare correttamente le manovre salva-vita.

"Un primo soccorso immediato e metodologicamente appropriato in caso di emergenza sanitaria, quindi di evidente e imminente pericolo di vita, può essere efficace e, in concreto, può fare la differenza tra la vita e la morte. E' senz'altro importante insegnare come si riconosce un arresto cardiaco e come si eseguono le manovre salvavita essenziali, a partire già dagli anni di formazione essenziale del cittadino, che sono afferenti a quella grande e insostituibile agenzia formativa per la 'vita' che è la scuola" sottolinea all'Adnkronos Salute il presidente della Sis118 Mario Balzanelli che, pur "apprezzando l'iniziativa del deputato di Forza Italia Stefano Benigni e il disegno di legge depositato alla Camera per la realizzazione di corsi di primo soccorso a scuola", ricorda che "l'insegnamento del primo soccorso nella scuola italiana è traguardo legislativo già pienamente raggiunto".

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